扎根乡村 教书育人——记市中区全安镇中心小学校教师蒋婧

“蒋老师好！”“蒋老师，您辛苦啦！”……市中区全安镇中心小学校教师蒋婧每次走进学校，都会收到学生们的亲切问候，看到天真可爱的孩子们，浓浓的满足感总会涌上她的心头。

自2012年参加工作以来，蒋婧扎根乡村学校，立足三尺讲台，用最美的青春年华，汇聚大爱之光，为乡村的孩子们照亮了前行的道路。

因为父亲是一名乡村教师，蒋婧从小就有当老师的想法，2012年，她如愿以偿成为了全安镇中心小学校的一名语文教师。

成为乡村教师的她发现，大多农村孩子都是留守儿童，由爷爷奶奶照看。老人们对孩子的学习帮不上忙，导致他们的学习成绩和城里的孩子有差距。

如何抓好农村孩子的教育教学？蒋婧因材施教，采取优生带后进的办法，让班上一个成绩好的学生带一至二个后进生，在课余时间，他们教后进生识字、听写、背诵等，带动了后进生不断进步。

2015年，蒋婧到市中区全安镇大湾桥小学支教。一个班9名学生，其中6个孩子基础较差。为了尽快提升他们的成绩，蒋婧决定找准方法，因材施教。

班上的黄同学是单亲家庭，父亲在外打工，他和爷爷奶奶一起生活，黄同学在校内爬树、上课搞小动作、不做作业，不仅是班上的调皮生，而且他的行为习惯还影响了其他同学。

对此，蒋婧总是温柔细心地经常和他交流，了解家庭情况，从行为习惯上纠正；利用午休或课间休息，蒋婧还把黄同学叫到办公室单独辅导拼读、书写、识字；只要黄同学有一点点进步，蒋婧都会在班上进行表扬，增强他的自信心和荣誉感。

一学期下来，黄同学变了，上课认真了，爱积极举手回答问题了，学习成绩也赶上来了，还当上了劳动委员，成为了班上的一名优秀学生。

全安镇中心小学校重视艺术特色教育，蒋婧不仅要完成自己的教学工作，还要协助学校大队部，开展乡村少年宫等活动，促进学生全面发展。

小主持活动组的张晓凤，原来胆小内向，很少和同学们交流互动。蒋婧得知她特别羡慕电视里的主持人，就主动和她沟通，鼓励她报名参加学校小主持活动组，每次活动特别关注她。

后来，张晓凤的主持能力不断增强，竞选上了学校大队长，担任学校解说员，参加市中区演讲比赛。张晓凤如今变得阳光自信，在今年毕业时告诉蒋婧：“我不想毕业，不想离开蒋老师。”

近年来，在蒋婧的带领下，学校艺术特色教育成效显著。学校篮球队参加“姚基金”篮球赛，获得了全国冠军、亚军；制作的蛋糕画在大千艺术展览馆作为优秀作品展出；制作的手工作品参加了内江市青少年手工艺术品展演。

9年来，一心扑在教学上的蒋婧也赢得了多项荣誉。2016年2月，荣获四川省少先队活动课说课比赛“环保微炬汇”主题三等奖；2019年8月，获得教育部关工委全国青少年“新时代好少年”主题教育读书活动“我为祖国点赞”征文指导二等奖；2020年10月，课题《农村小学高年级体验式作文教学的探讨》获得内江市第十六届教育科研成果二等奖；2019年、2020年连续两年被评为内江市中区“优秀少先队中队辅导员”。

2015年，父亲考虑到女儿一个人在内江，建议她调回资阳市乐至县老家工作。

“我对学校，对学生都有感情了，我舍不得离开天真可爱的孩子们，舍不得和谐、温暖的奋斗团队。”蒋婧说，当时还有多次进城的机会，但她都拒绝了 ，选择了留在乡村学校教书育人。

这些年来，蒋婧既有幸福也有磨难。她的孩子因早产大脑受损，从出生一个多月就开始做康复训练，两年的治疗花光了夫妻俩和双方父母的多年积蓄，后来又发现孩子心脏发育不全，需要做心脏封堵手术。

在孩子治疗期间，蒋婧白天要完成教育教学工作，要带领学生参加各级各类比赛，晚上要备课、完善学校相关资料，还要照顾孩子，颇感心力交瘁。这个时候，学校伸出了援助之手，发动社会爱心人士捐款；内江市总工会送来了爱心慰问，解决了孩子的部分治疗费用。

组织的关怀，社会的关爱，让自己的孩子一天比一天健康，蒋婧满怀感激。蒋婧说：“我会带着组织的关心关怀，坚守教育初心，扎根乡村学校，让更多的孩子感受温暖、学有所成，长大后成为对社会有用的人。”