邱老师扎根教学第一线,满腔赤诚育桃李。自91年参加工作以来,一直在教学第一线,从事初中数学教学10年,高中数学教学20年,班主任工作13年,从事年级管理和教学管理17年,在高中20年的教学中带了17届高三毕业班,11届复读班,培养了800多名大学本科生。
创新教学方式,形成独特教学风格。他在教学中研教法,重学法,善总结,重归纳,上课风趣幽默,把抽象枯燥的数学课上得生动有趣,深受学生喜欢,课堂效率高,学生成绩好。
以心育心,以德育德。他认为教育是浸润、影响和感染。他非常重视学生的思想品德教育,特别关心家庭条件差的学生,为维护其自尊,以奖励的方式资助了50多名学生,助力他们成长成才,圆了他们的大学梦。
用心做事,传道解惑,用情育人,润物无声,是他坚守的人生信念。他用粉笔书写人生的厚重,以线条绘就学生的宏伟蓝图,借平面铺就学生的美好前程。
肖世兰:隆昌七中语文高级教师。自2015年至今,连续七年担任高三语文教学,先后任班主任、备课组长、人事干部、教科室主任、副校长。课题成果获省级二等奖,现主研两项省级课题。先后被评为内江市巾帼建功标兵、优秀教师、师德标兵、高考优秀学科教师,隆昌市首届名师。
一颗丹心,一支粉笔,写意春秋。她富有才情、知性且温婉,在语文课堂上,她从来都是充满激情和诗意,极具人格魅力。因为她的特别,学生评价她是一位自带光芒的老师。她以精湛的教学艺术培养了一批批优秀的学生,古绍正、郑小磊、李灿怡、罗虹、邱开才、兰巧等同学纷纷考入四川大学、重庆大学等985大学,成功实现大学梦想。
一片赤诚,一份执着,温暖性灵。她分管德育工作,时刻关注学生身心健康,立足德育的“五项主要内容”“六大实施途径”,与学生进行心灵的沟通、灵魂的交流、人格的对话”。她坚信,唯有对学生倾注以爱,才能浸润学生的心灵,只有用心积累,用心实践,用心陪伴,才能春风化雨、润物无声。
一路付出一路收获,她用爱的教育,给予学生温暖,带给学生希望。
张邦斌:隆昌七中数学高级教师,四川省骨干教师。从教27年,长期担任高中班主任、数学研究组长、年级备课组长和素质班、优班的数学教学工作,从07年开始兼任高中年级主任。先后教了13届高中毕业班,其中有7届补习班,教学成绩突出。
躬身实践,力学笃行。他从教27年以来,工作认真负责,积极主动,与时俱进,不断改进教育教学方法,更新教育教学理念,提升自己的素质能力。先后4次在内江市高中毕业班复习研讨会作经验交流。
桃李芬芳,润泽绵长。他在农村高中生源普遍偏差的情况下,仍培养出许多名校学生,其中程昱、程兴勇、郑小磊、古绍正、李灿怡分别考入厦门大学、电子科技大学、重庆大学、四川大学等名校,程昱同学考上清华大学研究生。
春华秋实,硕果累累。由于教学成绩显著,他于15年、18年两度被评为内江市教育教学突出贡献先进个人,近10年先后被内江市人民政府评为优秀教师、师德标兵、年级管理先进个人,被隆昌市教育局评为优秀教师、优秀班主任、优秀党员、优秀党务工作者,并于20年被评为首届“隆昌名师”。
二十七载春秋,风雨兼程;万千桃李,芬芳满园。百舸争流千帆尽,正是破浪远航时。“勇立潮头担使命,奋楫扬帆行致远”,这是他始终不渝的追求。